（第一～第三章）
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ √）
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × )
3、全面调查包括普查和统计报表。(× )
4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）
7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√ ）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(√)
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。(√)
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）
二、单项选择题
１、设某地区有６７０家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）
Ａ、每个工业企业； Ｂ、６７０家工业企业； Ｃ、每一件产品； Ｄ、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B ）。
A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（B ）。
A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ D ）。
A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量
C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量
5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）
A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查
6、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
7、下列调查属于不连续调查的是（ A ）。
A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量 C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额
8、全面调查与非全面调查的划分是以（ C ）
A、时间是否连续来划分的 B、最后取得的资料是否完全来划分的
C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D、调查组织规模的大小划分的
9、下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ）
Ａ、企业按年生产能力分组 Ｂ、产品按品种分组 Ｃ、家庭按年收入水平分组 Ｄ、人口按年龄分组
三、多项选择题
１、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（A、D）
Ａ、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；
Ｂ、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；
Ｃ、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；
Ｄ、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；
Ｅ、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。
２、在对工业企业生产设备的调查中（B、C、E ）
Ａ、全部工业企业是调查对象； Ｂ、工业企业的全部生产设备是调查对象；
Ｃ、每台生产设备是调查单位； Ｄ、每台生产设备是填报单位； Ｅ、每个工业企业是填报单位
３、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是
（A、C、E ）
Ａ、３００人以下，３００－５００人 Ｂ、３００人以下，３００－５００人（不含３００）
Ｃ、３００人以下，３０１－５００人 Ｄ、３００人以下，３１０－５００人
Ｅ、２９９人以下，３００－４９９人
4、在工业普查中（B、C、E ）。
A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位
C、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量 E、职工人数是离散变量
5、以下属于离散变量的有（B、C 、E ）。
A:进口的粮食数量 B:洗衣机台数 C:每千人医院床位数 D:人均粮食产量 E、城乡集市个数
6、下列各项中，属于连续变量的有（A、C、D ）。
A、基本建设投资额 B、岛屿数 C、国民生产总值中三次产业比例 D、居民生活费用价格指数 E、 就业人口数
四、简答题
1、 统计标志和标志表现有何不同？
答：1）定义不同：单位标志简称为标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征，是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现 是标志特征在各单位上的具体表现。
2）如果说标志就是统计所要调查的项目，那么标志表现就是调查所得的结果；
3）单位式标志的承担者，标志一表现则是标志的实际体现者。
2、 如何认识统计总体和样本的关系？
答：统计总体是统计研究的具体对象，是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有膜中共同性质的许多个别单位构成的整体。样本是从中抽取出来，作为代表这一总体的部分单位组成的集合体。抽样推断是利用样本指标来推断总体的，样本的单位必须取自全及总体；从一个全及总体可以抽取许多个样本，而一个样本之隶属于一个总体。
3、 什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别?
答案在学习指导书P322、第8题
4、 调查对象、调查单位与填报单位的关系是什么？
答案在学习指导书P321、第2题
5、 单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？
答案在学习指导书P323、第2题
6、请根据第三章第二节和第三节的内容总结变量分配数列编制的步骤。
答案在学习指导书P28
六、计算题
1、某工业局所属各企业工人数如下：555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 631 621 587 294 489 445
试根据上述资料，要求：
（1）分别编制等距及不等距的分配数列 （2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。
解：1）等距分配数列
| 工人数 | 企业数（频数） | 各组企业数所占比重（频率）% |
| 200——300 | 3 | 10 |
| 300——400 | 5 | 16．7 |
| 400——500 | 9 | 30 |
| 500——600 | 7 | 23．3 |
| 600——700 | 3 | 10 |
| 700——800 | 3 | 10 |
| 合计 | 30 | 100 |
不等距分配数列
| 工人数 | 企业数（频数） | 各组企业数所占比重（频率）% |
| 200——400 | 8 | 26．7 |
| 400——500 | 9 | 30 |
| 500——600 | 7 | 23．3 |
| 600——800 | 6 | 20 |
| 合计 | 30 | 100 |
2）
| 向下累计 | 向上累计 | ||||||
| 工人数 | 频繁数 | 累计频数% | 累计频率% | 工人数 | 频繁数 | 累计频数% | 累计频率% |
| 300 | 3 | 3 | 10 | 200 | 3 | 30 | 100 |
| 400 | 5 | 8 | 26．7 | 300 | 5 | 27 | 90 |
| 500 | 9 | 17 | 56．7 | 400 | 9 | 22 | 73．3 |
| 600 | 7 | 24 | 80 | 500 | 7 | 13 | 43．3 |
| 700 | 3 | 27 | 90 | 600 | 3 | 6 | 20 |
| 800 | 3 | 30 | 100 | 700 | 3 | 3 | 10 |
| 合计 | 30 | — | — | 合计 | 30 | — | — |
2、某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：
57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81
67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70
86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61
学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。要求：
（1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。
（2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。
解：1、
| 成绩（分） | 学生人数（个） | 频率（比重）% |
| 60分以下 | 4 | 10 |
| 60---70 | 6 | 15 |
| 70---80 | 12 | 30 |
| 80---90 | 15 | 37．5 |
| 90以上 | 3 | 7．5 |
| 合计 | 40 | 100 |
2分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。
......
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