《监督学》形成性作业四
时间：学习完教材第十至第十一章之后
一、名词解释（每小题5分，共10分）
1． 组织腐败
2． 议行合一
二、填空题（每小题1分，共10分）
1．监督主体 行使监督权，是保证监督效果的最基本的前提条件。
2．决策腐败就是 以恶意的动机实施决策，并造成重大损失的行为。
3． 是腐败主体的行为动机，是驱动腐败主题的内在动力。
4． 理论对于监督实践的重要意义在于确立了以权力制约权力的监督机制。
5． 理论的主要代表人物是美国政治学家罗伯特?达尔。
6．中国古代 制度的确立，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。
7． 公开是指国家权力在其运行过程中，除法律规定的特殊情形外，权利运行过程及其依据必须向社会公开。
8．廉政监督的惩戒方式分为三类：一是精神惩戒，二是物质惩戒，三是 惩戒。
9．人民代表大会及其常务委员会对"一府两院"实施的监督，从内容上可以分为立法监督、司法监督和行政监督；从过程上可以分为 与监督权实施。
10．人大代表通过审议、 、讨论人民代表大会的各项议案、决定、法律草案，对政府和各国家机关进行监督。
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1．人大监督的基本原则包括（ ）
A．依法监督原则 B．大事监督原则
C．集体行使职权原则 D．事后监督原则
2．全国人民代表大会及其常务委员会的监督工作主要通过其（ ）在人民代表大会和常务委员会的组织、协调下进行实施。
A．派出机构 B．中国共产党重要的外部监督
C．各专门委员会 D．日常办事机构
3．人民政协的民主监督是（ ）
A．政协组织的一项重要职能 B．常设机构
C．推进社会主义民主政治的重要形式 D．国家宪法赋予的神圣职责
4．完善民主党派监督机制，必须采取以下措施（ ）
A．加快政治民主化建设 B．加强民主党派的参政党地位
C．提高民主监督规范化、制度化水平 D．提高决策科学化水平
5．舆论监督的功能包括（ ）
A．导向功能 B．监视功能
C．促进功能 D．威慑功能
四、简答题（每小题10分，共30分）
1． 简述我国行政效能监察的三个阶段。
2． 简述行政监察机关的职权。
3． 简述违法行政行为的认定。
五、论述题（每小题20分，共40分）
1． 试述党内监督存在的不足及其完善途径。
2． 试述检察机关的刑事审判监督。
答题要求
1． 名词解释
这类题目是考核对重要概念的准确记忆。答题时应回答概念的核心内容并适当解释。
2． 填空
这类题目是考核知识面，考核对课程基本知识点的掌握。
3． 多项选择
这类题目是考核知识面以及一定的判断、分析能力。正确答案不止一个，多选或少选均不能得分。
4． 简述题
这类题目是考核对基本知识、基础理论的掌握，答题时注意：（1）要点；（2）对要点的简要阐释。简答题一般要求将要点回答出来即可，必要时可作简要阐释。
5． 论述题
这类题目是考核对基本知识、基本理论的掌握以及用所学知识分析问题、解决问题的能力。答题时注意：1）要点；（2）对要点的阐释。（3）必要时理论联系实际。
另外，论述题中包含案例分析题。案例分析题是对学生综合能力的考核，没有标准答案，可以畅所欲言。遇到案例分析题时，一般应注意：（1）用所学理论进行分析；（2）分析时抓住重点，结合案例的情况进行分析；（3）言之有理，论之有据；（4）分析过程逻辑一致，前后呼应，能自圆其说。
学术界对某些问题的看法或者有不同。同学们在答题时要先考虑教材的观点，除答案例分析题时自由发挥外，回答论述、简答等类问题时如有不同见解，应先列出教材上的观点，然后再表达自己的见解。
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