初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案 辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家 客观评价和对待小伟,在最后一次"良好行为""评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是（）。
A.去性别化
B.去标签化
C.去问题化
D.去个别化
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